dimarts, 22 de maig de 2018

SEGUIM AMB ELS AMBIENTS: MATEMÀTICA


En aquests espais, els alumnes troben dues propostes molt suggerents. Per un costat, s’ha creat un context molt significatiu per tal de poder aplicar, tot jugant i de manera transversal tot d’estratègies i recursos matemàtics. A la cuina i al menjador d’un restaurant, els infants fan receptes, van a comprar, elaboren menús i plats seguint les receptes, serveixen i mengen. És una oportunitat per posar les habilitats matemàtiques en joc.
D’altra banda, els alumnes s’exposen a un seguit de jocs relatius a tots els aspectes matemàtics per descontextualitzar i practicar tots els procediments i els conceptes adquirits. Els alumnes més grans actuen aquí de provocadors tot plantejant reptes.







Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

Nota: Només un membre d'aquest blog pot publicar entrades.