dimarts, 30 de setembre del 2014

CREANT VINCLES - PSICOMOTRICITAT


EI3
Els referents principals dels nens i nenes són les seves mestres.  Forma part de l'adaptació a l'Escola el fet de crear un vicle amb els altres adults que formen part del seu entorn. Tots hem de crear un lligam estret perquè formarem part del seu dia a dia.
Aviat a l'hora d'arribar al matí, les mestres esperaran ja els nens i nenes a la classe i ells i elles no les trobaran a la porta d'entrada. Un estret vincle ajudarà en la separació de les seves famílies.
Els contes, els jocs, l'hora de joc simbòlic, l'hora de dinar, són moments adequats per aprofundir en la relació.
https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6064830738522315777?authkey=CLqK4_7p0MWvpgE

EI4
Els nens i nenes de la classe Joguines de EI4 es veuen en aquestes imatges fent un joc de grup. Els conills s'amagaven del caçador!!

https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6064835455240654801?authkey=CPCujd6M3pLGmQE

EI5
Si l'altre dia veiem els nens i nenes de la classe Del Parc durant l'estona de relaxació de la classe de psicomotricitat, avui que ha plogut han estat fent l'activitat al gimnàs: primer una representació, després una cursa i finalment la imprescindible estona de relaxació
https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6064843596536878689?authkey=CLiH4f-Wk5G7ogE

dilluns, 29 de setembre del 2014

ELS HÀBITS D'AUTONOMIA




Hàbits d’autonomia i càrrecs EI5
El treball d’hàbits d’autonomia  ja està molt assolit a les classes d’EI5 però no per això cal treure’n importància, al contrari, les seves rutines serviran d’exemple als companys més petits. A aquesta edat ja s’ajuden entre ells i s’adonen de com millorar el resultat de la tasca.
D’altra banda, en aquestes classes, les rutines es desenvolupen de manera molt àgil i això permet, mitjançant els càrrecs interaccionar amb els altres nivells.
En la imatge que hem triat per il·lustrar l’entrada d’avui es poden veure unes nenes de la classe Virolets d’EI5 acompanyades per la mainadera fent el seu càrrec. Com que són els grans de l’etapa, els nens i nenes d’EI5 contribieuxen amb el seu càrrec  a fer més fácil la dinámica de l’Escola. Elles aniran demanant a totes les classes de l’etapa l’assistència d’alumnes i faran arribar les dades a recepció.
https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6064468708169085297?authkey=CJPSrv6EuNnKMA



Hàbits d’autonomia EI4
El treball d’hàbits d’autonomia continua sent un pilar bàsic en aquesta etapa. Els nens i les nenes són molt més autònoms i poden realizar accions més complexes.
En aquesta edat, els nens són força inquiets i de vegades perden una mica aquest interès gran pel treball d’hàbits que tenien anteriorment. Fomentar aquest pilar és imprescindible ja que ajuda a centrar-se i adquirir seguretat. Amb la pràctica de les rutines, tots aniran estructurant i organitzant el seu pensament i les seves accions i d’altra banda, aniran adquirint destresa.
El mirall és un element important per comprobar que la tasca està ben acabada i l’evidència de la feina ben feta els motiva en aquest projecte.



Hàbits d’autonomia EI3
Una de les primeres activitats que es desenvolupen a l’Escola és el treball d’hàbits d’autonomia. L’hàbit, o costum sistematitzat, contribueix  a afavorir tots els aspectes de l’evolució: l’autonomia personal i per tant, la seguretat; les emocions, per la satisfacció que causa el progrés individual i la tasca acabada; els valors, per l’esforç i la col·laboració que implica; la socialització, per la necessitat de compartir, demanar ajuda i oferir-la;  la destresa i la coordinació psicomotriu; el llenguatge, per la necessitat de comunicació…
Podem concloure que les rutines ens ajudaran en l’adaptació i són impresindibles en aquesta edat.


divendres, 26 de setembre del 2014

ÉS DIVENDRES

EI3  - Tots els divendres, la classe Cu-cut fa anglès amb la Sra. Fiona i la classe El Molí també en fa amb el Sr. Aran. Es tracta de portar a terme activitats orals i dinàmiques, molt lúdiques, relacionades amb els interessos dels nens: contes, titelles, joc simbòlic, ambientació de personatges, jocs de moviment...
Al mateix temps, a la classe Picarol, les mestres presentaven un nou material de jocs: els clauests, que serà un dels elements preferits dels nens i nenes, que afavoreix la coordinació de l'ull amb la mà, la destresa i la creativitat. També es relaciona amb el llenguatge oral per les possibilitats que genera.
 https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6063319498998814257?authkey=COqZ28H7uaeuYw

EI4 - Les tres classes de EI4 els divendres fan natació. Avui posem una petita mostra del treball d'hàbits al vestidor. Es poden veure alguns nens i nenes de les classes Contes i L'Estel fent el "paquet", és a dir, recullen, ordenen i guarden les seves peces de roba. El treball d'hàbits és important perquè contribueix a la seguretat i organització personal. També es poden veure els nens de la classe Joguines molt tranquils, que esperen que els companys acabin per anar cap a la classe. Les seves expressions demostren que s'han quedat molt relaxats desprçés de l'exercici.

https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6063321475396292737?authkey=COTrzY66sI-hEw

EI5 - I les classes de EI5 continuen preparant el seu entorn. En les imatges es poden veure nens i nenes de les classes Virolets i Del Bosc fent els decorats dels espais destinats a joc simbòlic. La setmana vinent, els nens i nenes de la classe Del Parc també faran aquesta activitat (avui estaven molt ocupats celebrant algun aniversari!).

https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6063322591491505729?authkey=COqukIrw5Iy-4gE

dijous, 25 de setembre del 2014

UN PAS MÉS EN L'ADAPTACIÓ


https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6062908270576479169?authkey=COTlx9vMi8z5fg
Avui les famílies dels alumnes de les classes Cu-cut, Picarol i El Molí de EI3 han deixat els nens i nenes a la porta d'entrada on els esperaven les seves mestres fins a les 9h. Després de la seva rebuda, els han acompanyat fins a les aules on altres mestres els acollien i els proposaven algunes activitats. Com cada dia, alguns nens i nenes entraven sense dificultats, altres encara se sentien una mica tristos per la separació de les seves famílies.
Al cap de poca estona però, ells i elles han reconegut el seu entorn i referent i tots s'han integrat en alguna activitat.
A les 9h, les mestres han anat a la seva classe i han iniciat la dinàmica de grup pròpia de cada classe.
A la classe El Molí han començat amb un conte, a la classe Cu.cut amb el BON DIA i a la classe Picarol han iniciat el treball d'hàbits endreçant el tovalló.
Avui que les famílien no han pogut veure aquest moment de l'entrada, hem volgut que en gaudissin a través d'aquestes imatges.

dimecres, 24 de setembre del 2014

ACTIVITATS SIGNIFICATIVES


(A PEU DE NOTÍCIA TROBARAN UNA RECOMANACIÓ PER A TOTES LES FAMÍLIES )
 
Totes les activitats estan pensades per afavorir la integració i el progrés dels nens i les nenes. A EI 3, en aquests moments en els quals avançar en l'adaptació és el principal objectius, el joc simbòlic, els contes i les activitats de coneixença com ara el BON DIA constitueixen els recursos més apropiats. En aquestes imatges veiem les classes Cu-cut  fent el BON DIA i les classes Picarol i El Molí escoltant un conte amb molta atenció.

https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6062548105111989185?authkey=CLDUs7e__vf6Ag


A les classes Contes, Joguines i L'Estel de EI4 l'activitat ja té un altre caire. A la classe L'Estel començen a triar el seu càrrec i ho fan en grup. Els nens i nenes de la classe Contes estan fent Psicomotricitat i a la classe Joguines estan fent una estona de loc simbòlic que, com hem dit és un del pilars d'aquesta etapa.


https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6062552323887270033?authkey=CLLzi4vgoqqCCg

A les classes de EI5 en canvi, l'activitat està centrada en la preparació de la dinàmica del curs. Estan realitzant el material que es necessita per portar a terme l'activitat de l'agenda, és a dir, la descripció de les activitats que es faran cada dia. Més endavant explicarem la dinàmica d'aquesta activitat. Aquí els companys es posen d'acord per dibuixar cada activitat.
A la classe Del Bosc però, els nens i nenes fan uns exercicis que afavoreixen l'atenció, la qual cosa els ajudarà a fer totes les activitats del dia.

 https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6062554513956637825?authkey=COL6pODU3t_yXQ

RECOMANEM AQUESTA ACTIVITAT PER A TOTA LA FAMÍLIA:

www.nitdelarecerca.com


 A primera hora de la tarda nens i nenes de 6e de diferent escoles entrevistaran als científics
a partir de les 17:00 hores i fins a les 21, hi hauran estands amb activitats variades i jocs pels més petits.

La Nit de la Recerca és un esdeveniment organitzat des del 2005 per la Comissió Europea, en col·laboració amb una àmplia gamma d’institucions públiques i privades i compta cada any amb un seguit d’activitats relacionades amb la ciència, que tenen lloc durant la tarda i la nit de l’últim divendres del mes de setembre.

L’objectiu de la Nit de la Recerca és oferir un marc distès i agradable que permeti conèixer a científics i investigadors, i aprendre sobre les seves tasques de recerca i els seus estudis científics. També és un objectiu estimular les vocacions científiques entre els més joves.

Divendres dia 26 de setembre de 17:00 a 21:00 al Claustre del Convent de Sant Agustí de Barcelona.
Podreu gaudir d’activitats adreçades a públic de totes les edats, experiments i trobades amb científics.




dimarts, 23 de setembre del 2014

ELS MAINADERS







 A totes les classes d'Educació Infantil avui han iniciat la seva tasac els mainaders, uns nois i noies de cinquè de Primària de la classe Mireia que durant tres setmanes compartiran la primera hora del matí amb els companys més petits.
Aquesta complicitat que es genera entre ells, aquesta col·laboració incideix directament en el procés de socialització dels grans i dels petits, al mateix temps que beneficia totes les emocions, entre altres coses.
El model que representa el company gran cap al petit, serà un punt de referència. Les activitats que portaran a terme junts seran un estímul i les iniciatives que els grans puguin aportar serà motiu d'aprenentatge per a tots.
En aquestes imatges es veu la presentació dels alumnes grans a les classes i, al mateix temps, es veuen alguns alumnes d'Educació Infantil fent el seu càrrec.

https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6062222388570407057?authkey=CPvRgtWIyPjB3QE


divendres, 19 de setembre del 2014

MÚSICA I NATACIÓ

 Avui les tres classes d'EI3: Picarol, El Molí i Cu-cut han fet música amb el Sr. Víctor. La màgia dels sons i els ritmes ha agradat tant als nens i les nenes que han volgut participar tots amb il·lusió en la seva sessió.
En canvi, pels nens i nenes d'EI4: Joguines, Contes i L'Estel, avui ha estat el primer dia de natació d'aquest curs. Ha estat una sessio de motivació . A més de gaudir dins de l'aigua, han treballat els hàbits de vestidor.
https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6060740410233465281?authkey=COXJrPTS3PadDA

https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6060738890994905249?authkey=CMXmwoWil5bbLQ


dijous, 18 de setembre del 2014

AMBIENT MÉS TRANQUIL


Avui mostrem en aquestes imatges l'ambient de tranquil·litat que ja s'ha aconseguit.
Els més petits de les classes Cu-cut, Picarol i El Molí, a través del joc i la psicomotricitat a poc  a poc es van integrant en el seu entorn.
Els nens i nens de les classes L'Estel i Contes han celebrat uns aniversaris i tot seguit han fet el dibuix del company protagonista, mentre que els alumnes de la classe Joguines feien música.
Finalment es poden veure els nens i nenes de la classe Del Parc de EI5 descobrint un joc de llenguatge matemàtic que formarà part de les activitats per racons i, ja a darrera hora del matí els seus companys de Virolets i Del Bosc jgant al jardí.


https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6060367483547062625?authkey=CKHd_9Tw26H7Rw


https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6060366974687090497?authkey=CL2NuJqD6M-yaw


https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6060370599487693025?authkey=CJGn0fuInpi61wE

dimecres, 17 de setembre del 2014

INICI DE LES RUTINES DIÀRIES


Un cop passats els primers moments de l'entrada, a totes les classes inicien la seva dinàmica natural.
A les classes Cu-cut, Picarol i El Molí d'Educació Infantil ja han pogut començar a fer la descoberta del seu entorn. Mentre a la classe El Molí reconeixien les joguines per poder-les endreçar correctament, a la classe Picarol presentaven un element nou: la plastilina. A la classe Cu-cut, després de mirar un conte i comentar-lo, han anat a fer una descoberta del seu jardí. on s'han trobat també amb els companys de la classe El Molí.
A EI4 i EI5 la dinàmica ja era diferent: càrrecs, assistència, activitats del dia, endreça... ja eren les tasques prèvies a les activitats de grup.

CU-CUT, PICAROL I EL MOLÍ

https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6059964408788977521?authkey=CJ-ysYCztODPQw

CONTES, JOGUINES, L'ESTEL, VIROLETS, DEL BOSC I DEL PARC
https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6059967523926969297?authkey=CPrhvpCLre-EqgE

dimarts, 16 de setembre del 2014

EN PLENA ACTIVITAT!



 A cap de poca estona d'haver arribat, a les classes han pogut iniciar les activitats. En aquests tres àlbums es pot veure els diferents ambients de totes les classes d'Educació Infantil: converses, jocs, activitats de moviment, joc simbòlic...
A poc a poc es va arribant al ritme que ha de ser habitual.

https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6059602270095975473?authkey=CLel69v7gvPNJA



https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6059972125051206385?authkey=COXbrevD7630_AE

 https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6059611484761348961?authkey=CI2ZuZDyxue4-wE

dilluns, 15 de setembre del 2014

PRIMER DIA D'ESCOLA


El primer dia d'Escola s'ha iniciat amb tota normalitat. Els més petits han anat fent un procés i a poc a poc, tots han anat coneixent el seu entorn. Quan les famílies han marxat han fet una estona de jardí fins a l'hora de dinar i ara ja dormen A uns els ha costat més que els altres agafar confiança pero ara ja estan tranquils.
A EI4, un cop han anat a la nova classe, han pogut presentar els nous companys i després s'ha iniciat la dinàmica amb tota normalitat. En aquestes fotos es veu el moment de la presentació i l'hora de dinar.
Els més grans d'Educació Infantil ja se senten ben integrats a l'Escola i han passat el primer matí relaxadament. A l'àlbum es pot veure l'hora de dinar.
Per veure les fotos de cada nivell cal accedir a l'enllaç.
 
https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6059258680168771889?authkey=CLS664SU_J7E3AE



https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6059973215103675121?authkey=CKjSnYuC3NThbQ

https://plus.google.com/photos/117516591758886625977/albums/6059264136691411217?authkey=CKL-r6vvk_KLhQE

dilluns, 1 de setembre del 2014

INICI DE CURS 2014-15

Tot l'equip d'Educació Infantil de l'Escola donem la benvinguda a totes les famílies.
Estem treballant intensament per tal que l'entrada o el retorn dels nens i les nenes sigui del tot positiva. Tenim molta il·lusió i ganes de començar. Ja falta molt poc!