divendres, 27 d’abril del 2018

BALLADA DE SARDANES



Per tancar aquesta setmana de tradició i saber, avui els nens i nenes han pogut gaudir d’un acte amb arrels populars.
Ben bé com un aplec, els alumnes d’Educació Infantil i Primària han fet una ballada de sardanes plena d’alegria i sensibilitat.
Fa dies que tots aprenen els passos d’aquesta dansa a les classes de música. Mentre els més petits han aconseguit puntejar a ritme de la música, els més grans n’han conegut els passos, les parts i fins i tot han fet un exercici de sensibilitat musical destriant les  diferents maneres d’interpretar la melodia.
Les rotllanes dels petits, encerclades per les dels més grans, han mostrat un panorama general bonic i ha creat vincles a través de la música.
La setmana de Sant Jordi s’ha acabat i ha estat plena d’actes, de celebracions i d’activitats d’esperit ben divers: cultural, intel·lectual i popular. Tot un orgull.

















dijous, 26 d’abril del 2018

QUAN ELS AUTORS MOSTREN I EXPLIQUEN LES SEVES OBRES



La creació d’històries inventades en cooperació és un treball tan estimulant, ric i intens que representa un gran aprenentatge. Creant contes inventats en grup els nens treballen el llenguatge, desenvolupen estratègies de cooperació i adquireixen coneixements ja que han de recórrer sovint a fonts d’informació. També el foment de la creativitat, imaginació, destresa i tècnica està assegurat en el procés de realització de la il·lustració.
Es pot constatar que els infants es diverteixen mentre s’esforcen creant.
Exposar l’obra realitzada influeix en la satisfacció personal i social, però mostrar-la, explicar-la i comentar-la afegeix un plus de valor.
I això es el que fan aquesta setmana els alumnes de les classes Contes, Joguines i L’Estel d’EI4 i els de Virolets, Del Bosc i Del Parc d’EI5. En un entorn solemne i literari, els alumnes de cada classe expliquen el conte creat als altres companys. És un gran treball de llenguatge oral, expressió corporal i emocions.