DECORACIÓ DE L’ENTORN

L’entorn dels infants ha de tenir unes característiques determinades. S’ha de procurar un espai segur, confortable, net, alegre, motivador i que generi aprenentatge. Aules clares, amb elements facilitadors de les relacions i la cooperació, que provoqui preguntes i estimuli la curiositat. Tots s’hi han de sentir segurs, autònoms i, sobretot, hi han de trobar el seu lloc i sentir-se escoltats i estimats. Si en aquest context es provoca una situació que demani la implicació dels infants en la decoració i els complements d’aquest espai, el seu interès creixerà.

En aquest inici de trimestre, els infants participen en l’ambientació de l’entorn que en aquesta ocasió és un mon d’il·lusió i màgia. Tots treballen, en equip i col·laborant conjuntament, en l’elaboració d’elements i personatges.

Mentre treballen, es creen un munt de situacions reals que plantegen reptes que s’han de resoldre. Tot plegat ha representat un espai d’aprenentatge. 
Imatges