Els infants de tres anys estan en una etapa on els estímuls sensorials són la gran font d'aprenentatge. Manipular, descobrir, observar emprant els sentits és bàsic.
Les activitats de llenguatge plàstic relacionades amb la dinàmica de la classe, entre elles pintar u dibuixar afavoreixen aquest treball sensorial. Sovint aquestes activitats es fan de forma col·lectiva per tal de permetre la interacció, però l'aprenentatge no s'acaba de consolidar fins que els nenes no poden desenvolupar la seves creacions de forma individual i descontextualitzada.
En les imatges es veuen els alumnes dibuixant i pintant. Dibuixen en vertical per afavorir la postura marcada per l'equilibri del cos i també descobrint una de les tècniques de la pintura, amb l'ajuda d'un instrument molt estimulant: el rodet.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada
Nota: Només un membre d'aquest blog pot publicar entrades.